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中级职称报考条件 职称申报 中青年教师必备知识

本文摘要:阅读提示:本文只谈中小学教师专业技术人员职称。另外,中小学教师职称的获得,不是到场考试而是申报和评定,不存在报考条件。因此,本文只谈中学教师中级职称的申报条件。 职称是反映专业技术人员技术水平、事情能力以及事情结果的品级称呼。就专业技术水平而言,它具有岗位性质。 教师的职称设置从正高级职称到原级,中学系列分为:中学高级(正高、副高)、中学中级(一级)、中学低级(二级、三级)、原级。小学系列分为:小学高级、小学一级、小学二级、小学三级、原级。

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阅读提示:本文只谈中小学教师专业技术人员职称。另外,中小学教师职称的获得,不是到场考试而是申报和评定,不存在报考条件。因此,本文只谈中学教师中级职称的申报条件。

职称是反映专业技术人员技术水平、事情能力以及事情结果的品级称呼。就专业技术水平而言,它具有岗位性质。

教师的职称设置从正高级职称到原级,中学系列分为:中学高级(正高、副高)、中学中级(一级)、中学低级(二级、三级)、原级。小学系列分为:小学高级、小学一级、小学二级、小学三级、原级。

作为一名教师,首先要拥护党的向导,热爱祖国;认真推行职责,具有良好的职业道德,努力完成本职事情,结果显著;遵纪守法,为人师表;有比力富厚的班主任事情履历;有扎实的学科专业知识;对学科的课程尺度和教学方法了如指掌,教学履历富厚;具有开展教学研究的能力;对素质教育有一定履历。一般情况,博士结业,经申请和考核,可直接提升为中级教师资格。研究生硕士学位结业,从事教育教学事情三年以上,经申请和考核可以直接提升为中级教师资格。大学本科结业,从事教育教学事情五年以上,有资格申报中级职称;大学专科结业,从事教育教学事情七年以上,有资格申报中级职称。

申报中级职称的人员,年度考核或任职期满考核须在“称职(及格)”等次以上。45岁以下人员需要提供盘算机及格以上等次的考试结果证明质料(证书 ),45岁以上需要提供盘算机免试证明质料,有的地方已经取消了这一项。教研论文在中级职称申报时要求不高,只要提供一份教学履历总结就可以了,揭晓论文更好,可以提高通过率。

一般中级职称的申报,首先是学校凭据上面下达的指标,统计具有资格的教师。如果与指标吻合或小于分配的指标,不需要竞争。否则,学校就要凭据制定的职称评聘制度,从工龄、教龄、教学结果、班主任、教学履历总结、荣誉等各方面举行淘汰。

如果学校同意上报,就要准备质料。划分是教师资格证书 、有关单元提供证明质料(教学履历、课表、教学效果、教科研事情、综合实践、本科近五年专科近七年的年度考核表、班主任或优秀班主任、师德师风、指导青年教师、出勤情况、评课记载等)、教研部门组织的并附本人教案和专家评价意见的优质课或示范课或观摩课质料、任职资格证书、聘任证书 、近3年来听课记载、继续教育证书 、一学年教案(差别地域要求纷歧样)、学历和学位证书原件、各种表彰的荣誉证书原件、论文或教育教学履历总结、任期内年度考核优秀证书、教育行政部门摆设的支教证明质料和履历总结(有的地方不需要)。

考课是暂时通知,只要准备好课本或者教案。一般情况是写教案60分钟,授课20分钟。

现场打分并划定一定的淘汰率。准备好的质料由人事部门、教育部门审核,有问题、缺少的质料可以纠正和增补,不切合申报条件的就会被淘汰。申报中级职称的条件,各地方是大同而小异,为了比力准确的掌握申报条件,特附一份略加修改的文件,便于大家参考。

延伸:安徽省中级职称申报条件(注意:已修改,非本文的组成)。一、各校要认真核对现审定的专业技术岗位职数,凭据有关文件划定,中小学校中级职称仍必须在审定的岗位结构比例内等额申报,凡超结构比例或无对应的空缺岗位职数,申报者质料一律不予受理。

二、各校确认申报人员后,于×月×日前报送参评中级职务人员《一览表》,并到××教育局人事科领取中级教师职务评审表册。三、申报要求1、上报质料必须严格按省教育厅、人事厅教人××号文件划定执行。各学校要严格把关和审查申报人员的质料,确保申报质料的真实性、有效性,对弄虚作假提供假质料的学校和小我私家,实行责任追究制,一旦发现质料不实的要通报品评,当事人2年内不得重新申报。

2、申报人任职年限、学历年限均盘算到××年12月31日。如属破格申报的,必须在《一览表》备注栏中说明。

四、申报质料清单。1、表格⑴《中小学、中专教师职务任职资格评审表》一式三份⑵《专业技术人员年度考核挂号表》(基本任期内各年度)和《专业技术人员任期考核挂号表》⑶《评审中、高级教师任职资格审查及质料判定表》(申报高级职务应填写一式二十份;申报中级职务填写一式二份)2、证书(原件)⑴教师资格证书;⑵及格学历证书;⑶任职资格证书;⑷聘任证书;⑸继续教育证书;⑹教育治理干部培训证书(正、副校、园长);⑺盘算机应用能力及格证书或免试证明;⑻获奖证书或其它证件。3、教育教学质料⑴行动研究陈诉或教育叙事(教学履历总结)1篇。

⑵经学校验证的上一学年度原始、完整的教学设计。⑶学校教务部门提供的申报人基本任期内的授课计划、课表和出勤情况证明。

⑷申报当年到场由县级以上教育行政部门统一组织的(申报高级职务)或学校组织的(申报中级职务)典型课例教学或新课程演讲的考评质料。⑸担任班主任等职务的事情履历先容质料和学校证明。⑹经学校验证的××三学年度原始完整的听课记载、研究运动记载和××三学年度校本研修挂号册。

校本研修挂号册上已有的质料,可不必另外提供。申报高级职务还须附组织单元验证的示范课备课条记和评价意见,以及学校提供的主干教师证书。⑺任现职以来教育教学事情结果质料。

⑻××三学年度“备好课”考核及格证和××三学年度“上好课”考核及格证(切合免试条件须提供有关免试证明)。4、教研、科研结果质料。5、任现职以来城镇普通中小学教师支课本料,严格按××教育局文件管理。

6、《论文论著同行专家判定意见表》一式三份和送审代表作原件。附《××年申报××专业技术职务任职资格人员评审情况一览表》、《中小学教师专业技术职务岗位内申报资格批准表》。


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